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此外，3月1日，上海公安机关在全市范围组织开展“砺剑2024”第四次集中清查整治行动，不断严密社会面各项管控措施，加强风险隐患排查整治力度，严厉打击突出违法犯罪，全力确保本市社会大局持续安全稳定。

目前，我国有215所师范院校、500多所非师范院校参与教师培养，正努力构建师范院校为主体、高水平综合大学参与、教师发展机构为纽带、优质中小学为实践基地的开放、协同、联动的现代教师教育体系。以此为依托，实现从以本科生为主的教师教育向以硕士研究生培养为主的教师教育的战略转型，成为我国教师教育改革、建设与发展的重大战略任务。正在实施的《新时代基础教育强师计划》、“师范教育协同提质计划”“国家优秀中小学教师培养计划”即“国优计划”，既助力全国教师教育体系的均衡发展、高质量发展，又为欠发达地区培养高质量基础教育教师，破解中小学优质教师资源区域分布不平衡问题。9月启动的“国优计划”(首批30所试点高校包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等综合性大学)也将在推动我国开放性教师教育体系建设方面带来实质性的突破，有效增加高素质教师供给。

回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题不是一件容易的事情，思政课内容和方法建设也不可能一劳永逸，要与时俱进、不断发展。五年来，学校思政课建设形成了一系列规律性认识和成功经验，也局部存在着不同程度的形式化、表面化、理论与现实结合不够紧密等问题。

以粤港澳大湾区为例，《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确提出“建设国际科技创新中心”。近年来，散裂中子源等大科学工程在粤港澳大湾区落地，建成全国(国家)重点实验室超50个，新建10家粤港澳联合实验室。深圳—香港—广州集群因此在今年的全球百强科技创新集群中名列第二，澳门—珠海集群也首次入围。

“如果不出所料的话，很快我就能为家乡的稀土产业效力了。”这位目前在浙江海洋大学就职的“65后”教授接受记者采访时表示，20年前离开包头时，就想着有朝一日要回来建设自己的家乡。